12 月 10 日，民族预科教育学院 “以教导学 以学促教” 教学质量提升年系列活动之专题教师工作坊顺利开展，学院院长马小玲、全体专任教师及人才培养办公室相关工作人员参与活动，活动由副院长马亚琳主持。

数学教学部的潘春玲老师以“基于OBE理念的预科高等数学教学设计与实践”为题作分享报告，聚焦预科高等数学教学创新实践方向，系统阐释了基于OBE理念的教学设计思路。报告中，潘老师结合自身教学探索，详细介绍了将 OBE 理念贯穿于预科高等数学教学目标设定、课程内容组织、教学方法选择及考核评价体系构建的全流程实践路径，其具体的实施案例与深度的经验总结，引发了与会教师对预科教育教学改革的深入思考与热烈探讨。

本次工作坊的举办，旨在搭建预科教育教学经验交流与理念碰撞的平台，推动OBE 教育理念在预科教学中的深度落地，切实提升预科教学的针对性与实效性。马小玲院长对本次活动进行了总结，她指出，学院将持续聚焦预科教学质量提升，要求教师们以此次分享为借鉴，结合预科学生学情特点与学科人才培养需求，夯实教学根基，激发教学动能，为预科学生筑牢学科基础、顺畅衔接后续学业提供坚实保障。她希望，大家要敢于打破常规，大胆开展教学创新实践，主动参与教学创新大赛，努力在预科教育教学中闯出一条独具特色的创新发展之路。